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来源：
小编： 8402014年01月11日雅思考试机经考题回顾
——来自环球教育谢爽老师
2013年11月30日雅思考试笔试已经结束，环球教育教研中心谢爽老师亲临考场，为大家带来史上最全面的雅思写作机经考题全面剖析。
写作：
本次小作文为流程图，但是难度不大。本次大作文题目为“年轻人频繁换工作”的话题，内容本身对于一些高中生或者是大一新生还是有一定难度，而这次大作文的形式区别于传统的argument和 report而是二者的综合体。
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A类小作文
图表类型： | 流程图 |
作文题目： | The diagram shows the process of recycling the used bottles to make the new ones. |
作文图片
| 其实此幅流程图就是一片流程图讲解过程中几乎所有老师都会讲到的图的润色
只不过是将其中的颜色分类放到了一开始，而且取消了最后一个回归市场的步骤 |
A类大作文
作文题目：
| Many young people choose to change their job after few years. Why? Do the disadvantages overweigh the advantages? |
题型类别:
| 就题目本身内容而言，并不是太新颖，难度并不大，单数此题从形式上是argument和report的综合体，第一问为report题型中的常规问题，需要学生分析原因；但是第二问与传统的report就不同了，没有要求分析effect或者是solutions，而是采取了argument的提问方式，要分析经常换工做的利大还是弊大，其实也可以转化为effect来想利大就是好影响，弊大就是坏影响。 |
题材类别 | 教育社会问题 |
阅读
总体来讲，本次阅读有一定难度，本次雅思阅读考试涉及到的题型有 T/F/NG, Matching, Multiple choices, 填图题其中摘要题，匹配题和判断题比重较大。建议烤鸭们平时多练习高频题型。
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2014年01月11日雅思阅读机经考题回忆 ——来自环球教育谢爽老师 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Passage One | 新旧情况 | 题材 | 题目 | 题型 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
新 | 科普类 | 掩埋二氧化碳 | Matching; T/F/NG | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
文章大意 | 通过掩埋二氧化碳来改善环境，文中提到了二氧化碳产生的原因以及对环境的危害，和通过掩埋二氧化碳可以从哪些方面对环境污染进行缓解，其中涉及到一些国家在此项目上实施的例证 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
部分答案 | 待定 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Passage two | 新旧情况 | 题材 | 题目 | 题型 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
新 | 议论文 | 流感药物的官司 | Matching; T/FNG,填图题 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
文章大意 | 通过一对夫妇购买广告中的流感药物一事，反映了多年来这一事例对于法律发展的深远影响 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
部分答案 | 待定 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Passage three | 新旧情况 | 题材 | 题目 | 题型 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
新 | 科普类 | 数字，声音有颜色 | Matching; T/FNG, | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
文章大意 | 有些人对于声音，数字等都会反映出颜色，不同的专家通过不同的实验对这一现象进行了分析 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
部分答案 | 待定 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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口语回忆 Part1 常规问题 1. What’s your name? 2. Where are you from? 3. Do you work or are you a student? 4. Do you like your job? Why? 5. Why did you choose to do that kind of job?
Part2 Topic: bicycle & singing 1. Do you like riding bicycle? Why? 2. Do you have a bicycle? 3. Do you think bicycles will become popular or not in the future? 4. Did you like singing when you were a child? Why? 5. What about now?
Part3 Talk about a stranger (a person who you didn’t know) and how does he or she help you or influence you?
--How did you find the person? --What can you get from her help? --From what aspects does he or she influence you?
Discussion
--How to make a good relationship with your neighborhood? --Is it easier to form such relationship today as in the past? --What cause the quarrelling or fighting between neighbors? --What can we do to improve the harmony of our community or society?
听力 从本次考试情况来看，雅思听力出现了2010年6月5号的套题，对于第一次接触的学生来说还是小有难度的，而且从去年开始地土题的出现频率在不断上升看来今年有望继承了这一趋势，考生在平时需注意练习。
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