很多雅思考生认为大作文占了比较高的分值，所以他们在复习备考的时候也应该以大作文为重。考试的时候先写大作文，而后再写小作文。但是通过分析考生考场实战的成绩，那些小作文写得好的同学，写作的总分相对较高。

　　笔者有位专门报了一场泰国的考试且七月七号出成绩的考生（环球教育天津分校）分享说，由于平时小作文出错概率较低，所以考场上先写了小作文，写完大作文的主体1段后发现时间所剩不多，于是匆忙的把主体2段写了几句，再写了个结尾段，但写作的总分居然拿到了5.5分。

　　这说明了什么呢？雅思写作的小作文字数要求少，句式有限，套路很多，通过努力的准备，短时间内提高明显要比大作文容易得多。

　　所以，在此提醒广大考生，尤其是平时写作练习时间不够用的考生，千万不要忽视小作文的学习。而小作文中，令无数考生谈之色变的，无疑是流程图，也正是本文要重点讨论的内容。

　　首先，要找到流程图的起点和终点，理清流程的走向，有利于进行分段。其次，确定整个流程的各个阶段，分析图中标出的词汇的词性，如果不认识，根据图示推断，从而进行合理地分段。

　　第三，注意描述流程图的语言。通常来说，这也是考生认为比较棘手的地方，因为可能会遇到一些专有名词，很难进行同义替换，不要太伤心，此类词汇极有可能有很少甚至没有合适的同义替换词。

　　在进行同义替换时，可以考虑改变词性，比如动词换成名词来使用，或者被动语态的运用。此外，还需加入流畅合理的表示顺序的连接词。第四，开头段与结尾段的处理。

　　通常来说，与其在最后单独写一个结尾段，建议广大考生写一个稍长些的开头段，对整个流程做一个总体性的介绍，可以从以下几个角度考虑：流程的结果、由哪些阶段组成、是否包含变化、是一个简单的过程还是有着多种变化的复杂过程。

　　最后，流程图写作需要注意的语法问题。总体性的客观介绍当然离不开一般现在时，同时要活用，一般现在时的被动形式和现在完成时。在对图示信息进行针对性地评论时，可以灵活运用定语从句、分词结构、独立主格等。