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雅思写作

如何避免词汇语句的重复使用

2020-03-31

来源:环球教育天津学校

小编:moon 214
摘要:

1. 写作词汇量有限,忽视平时的积累

有些考生的词汇量不多,在复习过程中自己埋头苦练,忽略了官方提供的范文分析。或者即使看了范文,却不做任何词汇积累工作。例如动态图中的上升,很多考生只知道“increase”。也有许多考生把“raise”“rise”这两个词考混,甚至“rise”的过去式会误写成“rised”,这就导致许多考生在写动态图时表达升降时词汇过于单一,甚至全文都是“increasedecrease”

2. 有一定的写作词汇量,但是用词不准确

有些考生知道评分标准中有对单词的考察,因此复习时会很注意积累范文中的用词和表达,盲目背下来一堆高大上但却不知道如何使用的词。而官方对词汇的考察出了替换之外,还需要做到精准。例如在写动态图时:“soar”虽然也表示上升但是这个词更多的是则指激增等于“increase sharply”。如果考生误用soar去描述一个上升幅度不大的项目的话则会导致描述不准确。

避免词汇重复最主要的是有一定量的词汇积累。雅思的小作文分为动态,静态,地图和流程图。这四种类别的作文的词汇其实不太一样,例如在动态图中,考生会用到上升,下降,波动,顶峰,平稳,低谷,超越等表述,而在其他三类图中则不会用到。因此在小作文中考生可以根据每种类别背诵单词,这样在考试中就能直接提取相应的单词,避免每次都写同一个动词。例如上升的替换词有以下几个:increaserisegrowgo upclimb以及前文提到过的soar

大作文的单词避免重复的方法也大同小异。大作文主要分为教育类,媒体类,政府投资类,社会类,犯罪类,科技类,环保类等等,如果考生为了提高词汇而盲目杂乱的去背单词,那么在考试中考生其实并不能回忆起多少词汇,还是只会运用一些重复且简单的词汇。考生可以根据大作文的类别整理词汇以及短语,考生在看范文时应对范文中意义相似或相同的词进行积累和背诵。考试时根据具体的考试类型回忆相关板块的词汇,这样就能大大避免词汇的重复。

 

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