托福阅读考试中，有很多考生都被长难句所误导，影响了答题的正确性。却不知，这些难道我们的长难句，可以被我们利用在托福写作中很好的运用，为我们的托福写作赢得更高的分数。

写作中对于倒装句的理解仅限于否定词放在句首，整个句子倒装上面，他们不敢使用其他形式的倒装句，也不愿意冒写错的风险。但如果能够借鉴托福阅读中的长难句，学生在练习倒装句或是改写润色自己作文的时候，就能够依照模版进行练习。

长难句翻译：要理解二战之后20年中的加拿大，就必须了解该国惊人的人口增长。

Basic to any understanding of Canada in the 20 years after the Second World War is the country's impressive population growth．

不难发现其主干结构：Basic … is the country’s impressive population growth. 很明显，这个句子是倒装句，形容词开头，主语在句末。这种情况的出现，一是为了强调开头的形容词，二是因为主语太长（有定语从句或长修饰词修饰）。

上面的长难句可以将名词都换掉，改成下面的句子：

Basic to any understanding of the relevant knowledge used in the assignment after class is the knowledge imparted by teachers in the class.

一旦有一个改写的模版，学生们就很容易举一反三，写出高级句型。这种倒装句，除了basic之外，可以用任意一个形容词进行改变，依然是形容词加be动词加主语的结构，为的是强调形容词或避免头重脚轻。相信大家都听说过中文当中的“重要的是…”，“鲜为人知的是…”，“显而易见的是…”等等这样的句式，殊不知这样的句子都是倒装句。

托福阅读当中的长难句完全可以作为学生润色写作语言的桥梁，通过对长难句的分析和提炼，考生可以有效写出仿写句子，从而自己完成变通，在以后的作文当中习惯性地使用这样的高级句型。

考试中有很多难点都可以变成我们的备考技巧，合理运用托福阅读考试中的句式和段落结构，可以为我们的写作增添不少文笔的光彩。