雅思写作词汇篇，教育类主题场景。
1)Nowadays, some universities offer graduate students skills that assist them in
finding employment, but some people believe the main function of a university
should be toaccess knowledge for its sake. what s your opinion?
2)Some people think that teachers should be responsible for teaching students to
judge what is right and wrong so that they can behave well others say that teac
hers should only teach students academic subjects. Discuss both views and give
your opinion
3)In some countries, secondary schools aim to provide a general education across
a range of subjects. In others, children focus on a narrow range of subjects
related to a particular career. For todays world, which system is appropriate?
4)Once children start school, teachers have more influence than parents on their
intellectual and social development. To what extent do you agree or disagree?

雅思写作词汇篇，教育类主题场景高分场景词汇。
获取知识
acquire/gain/attain/obtain/ get access to knowledge
掌握技能
grasp skills
培养道德和美德
cultivate morality and virtue
培养守法公民
nurture law-abiding citizens
培养沟通技能
develop communicative skills
拓展一个人的潜力
expand one's potential
激发学习兴趣和动力 stimulate learning interests and motivation
参与教学活动
participate in/ take part in/get involved in teaching activities
应用知识到实践中
apply the knowledge into practice
找到得体和高薪的工作
get decent and well-paid jobs
树立积极的世界观 shape a positive world view
分辨是非黑白
distinguish right from wrong
个性
Individuality
传授,灌输
Instruct, Impart..to… imbue, equip….with
重视
place emphasis on., attach importance to, highlight, put…as priority
忽视
ignore, neglect, underestimate, place less emphasis on
丰富的
a variety of, abundant, a wide range of, extensive
多才多艺的
versatile
专业的
specialised
服从的
obedient
不服从的
disobedient
自律的
Isciplinary
初等教育
primary education
中等教育
secondary education
高等教育
high education, university education
职业培训
vocational training
理论知识
theoretical knowledge
以职业为导向的教育
career-oriented educational mode
模式
以学生为中心的教学
student-centred teaching approach
方法
综合技能
comprehensive skills
文化水平
literacy level
集体活动
collective activities, group activities
同伴影响
peer influence