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雅思词汇记忆方法 巧用词根与词缀

2017-08-18

来源:环球教育

小编:长安 182
摘要:

  不少备考雅思的同学,一直面临很大的困扰就是阅读文章看不懂,这其中根本的原因在于单词量不够。那么想轻松拿到7.5分以上的同学到底需要背多少个单词才够用呢?

  在中国一个高中毕业生,根据教育部的要求应该掌握2500-3000的词汇量,国内的大学四、六级考试需要考生掌握5500个单词左右。然而不像国内的高考或者四、六级考试,雅思词汇并没有一个考试大纲。


  不过据研究统计,目标想轻松达到7.5分以上的考生,至少要掌握8000到10000的单词量。只有认识了这些单词才能去做题,即便是阅读题目的技巧性很强,但如果文章一句话10个单词超过8个不认识,再多的技巧也是白搭。

  很多同学一背单词就会自我怀疑:我背单词总是忘,怎么办?是不是我脑子不正常?其实不是,如果看一眼就终生不忘,那脑子才不正常,那就不是人脑了,那是神脑,是电脑,只要是人,就会忘。那么我们怎么才能不忘,关于记忆单词有没有什么方法?有!

  我们之前肯定接触过联想记忆法——谐音记忆法,就是通过英文单词发音的汉语谐音来把它记住。

  就像常被用来举例的:“pest-害虫”,害虫我们就要“拍死它”,“diligent-刻苦勤奋的”,想学好地理就要刻苦,所以及这个单词可以记成“地理整的”,地理把一个人整的很勤奋。

  这种记忆方法有它好处,就是一下就记住了,而坏处是它没有任何的道理,也就是说它是扯淡记忆法,每记住一个单词必须扯一个淡,在3000左右这个词汇量级别没问题,有十分之一的单词不会记,扯一个淡,只要记住十分之300多个淡就可以了。

  然而雅思考试需要记住10000个单词,能不能扯7000个淡?如果是这样的话,那些“淡”比需要记住的词汇量还大,就没有意义了。那怎样来拓展我们的词汇量呢?环球教育陈昕老师认为告诉你就用——词根词缀记忆法!

  为什么一定要用词根和词缀来记忆单词?

  其实,200多年前,英国著名作家切斯特菲尔德伯爵(Lord Chesterfield)在给正准备进入外交界的儿子的一封信中写到“学习一门语言文字的最短最佳捷径,就是掌握该门语言的词根和词缀”。

  我们要知道,英语单词是由多种古代欧洲语言共同组成的,这其中30%为古日耳曼语,2%为古凯尔特语,8%为世界各地混合语言,60%为拉丁语和希腊语。

  关于古日耳曼语遗留下来的词汇,就是我们初学英语时所接触的像“hand,foot,hear,apple,bear,he,we,yes,no”等基础词汇;混合语源的单词虽占一定比例,但是使用率极低;至于古凯尔特语,它已多半消失在历史长河中,弥留下来的仅见于英国的一些地名;而那占60%的由拉丁语和希腊语组成的词汇正是我们雅思备考中需要重点攻克的难关。

  试看下列一组单词(选自雅思词汇表):

  antecedent,proceed,recede,secession,access,succeed,precedent

  是不是感觉他们之间没什么联系?其实这7个单词的词根都是“ced,cess,ceed”,在拉丁文中都表示“to go”。ante-表示“before”,那么antecedent就是“先例”的意思,因为它走在了前面;pre-也表示“before”,那么precedent的意思也是“先例”;我们都知道return是“返回”,它是由re- 加 turn构成,re-表示“back”,那么recede就是,没错,“后退”!

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