天津环球教育写作老师们在授课和批改作业的过程中，发现考生们经常会出现一些小的问题，关于词汇句式都会隐藏一些考生注意不到的习惯的小问题。老师们为考生总结了一下几点，同学们可以看一下你也存在此类小错误吗？

1. 结构不平行  例：I was able to raise my TOEFL score by studying hard and I read lots ofbooks.当使用连词将一系列的单词联接起来的时候，应当使用词性相同或同一类型的短语。

2. 段落过长,不分段,主语与动词一致问题She are a good friend of mine that I has known for along time.主语和动词在数方面不一致。

3. 介词多余  例：I would like to discuss about something important that you mentioned about tome during yesterday. We went to downtown yesterday to buy a watch. When I first came to the US,I did not have a lot of friends in here. In class, my classmate never mentioned about herhusband.在表示这种意思时此单词不能与介词连用。这种情况常见于downtown，home，there，here等词。这些词语在英语中是副词而非名词，因而不能在它们前面添加介词。

4. 关联词语重复Since I want to go to a good school,therefore I am trying to raise my testscores.不能在该句的主要主语和主要动词前使用连词。

5. 不要使用缩写在正式的写作中不要使用缩写形式can"t，don"t，it"s，we"ll，they"ve等，而应当使用单词的完整形式cannot，do not，it is，we will，they have等。

6. 句子别扭We heated the soup in the microwave for too long and the shape of the container changed.措辞过长或不清。换言之，句子显得滑稽可笑。

7. 句子不完整Many students have a hard time passing all the tests to get into college. For example, my friend in high school.句子没有主要主语或主要动词，因为其实它应是一个从句。这是一个非常常见的错误，修改的方法是将两个句子连接起来。

8. 不要使用get When I got home, I got tired, so I got a book and got into bed.Get太不正式，意思也过于含糊，不适合用在正式的场合。应将get改为一个更加具体的单词，如become, receive,find, achieve等。

9. 跑题或不相关There are many reasons to buy a car, preferably a nice car.这个意思与文章的主题无关。

10. 陈词滥调It is okay for children to fail sometimes.所表达的意思很普通大多数人都知道到的，因而就没有必要再说。